Rue du Collège, 8
B-5000 Namur
Pour nous joindre
un seul numéro :
081 / 22 30 35
Pour joindre
la garderie :
0479 / 17 11 58
Fax secondaire
081 / 22 16 50
Fax fondamental
081 / 22 20 55
Archives mensuelles : février 2014
Demi-finales des Olympiades de Mathématiques
Après avoir passé brillamment les éliminatoires, Manon Lenoir (1A) ; D’Haese Ethan (1A),Kudryavtseva Yuliya (2B), D’Haese Lou (3A)et Asik Firdeus (3F) ont participé avec entrain et bonne humeur aux demi-finales des Olympiades de Mathématiques.
Cette activité s’est déroulée à l’auditoire Pedro Arrupe des facultés Notre-Dame de La Paix à Namur ce mercredi 26 février de 14h00 à 15h30.
En attendant les résultats d’une possible qualification pour la finale, nous vous félicitons déjà pour votre participation et performance actuelle.
Christophe Liebersens
Concours de mathématiques : portes ouvertes du samedi 22 février
Le concours s’est déroulé à la salle d’étude de l’implantation Lycée. Une quarantaine d’élèves y ont participé avec beaucoup d’enthousiasme. Il s’agissait de répondre à une série de questions et d’énigmes mathématiques. Durant 1/2 heure, l’élève était libre de se déplacer de questions en questions, celles-ci étant affichées aux murs de la salle d’étude. Après cette période de 30 minutes et lorsque les questionnaires furent rendus aux professeurs, les parents pouvaient accompagner leurs enfants et parcourir les différentes questions avec eux. Ce moment d’échange et de réflexion entre enfants et parents fut convivial et fort instructif, … et parfois aussi pour les parents ;-).
Félicitations à tous
Xavier Blouard
Invitation au Banquet de l’Union des Anciens et Amis de l’Athénée et du Lycée de Namur
Chers Anciens, chers Amis,
Cette année, l’Union des Anciens et Amis, en plus de ses activités habituelles (remédiations, retrouvailles, récompenses diverses, concours de nouvelles…) organise le mercredi 14 mai une grande matinée de rencontre entre les étudiants et de nombreuses personnalités. Le but est de réfléchir ensemble sur les grands défis de demain.
Ces différentes activités nécessitent du temps, mais aussi des moyens, surtout si on y ajoute nos aides sociales.
C’est pourquoi, plus que jamais, votre solidarité est nécessaire. Le paiement de votre cotisation est pratiquement notre seule rentrée avec le banquet qui aura lieu ce 14 mars.
Nous espérons donc qu’une fois encore vous aiderez les élèves de votre « vieille » école que vous aimez tant en versant 12€ (5€ pour les étudiants) sur le compte BE48 0000 0622 0427 – BPOT BEB1 de l’Union. D’avance soyez en remerciés.
ASSEMBLEE GENERALE ET BANQUET
Le vendredi 14 mars prochain aura lieu l’ A.G. de l’Union à 19 heures ; vous y êtes attendus dans la salle de lecture (escalier de la tour).
19 heures :
- AG dans la salle de lecture côté Athénée
- Ordre du jour :
- Bilan des activités
- Rapport financier
- Affaires en cours et divers
19 h. 30 :
- Apéritif offert à tous
20 heures :
- Banquet
- Cannelloni de Saumon Fumé aux Petits Légumes
- Carré Ardennais sur Patate Douce, Crème de Chicon Caramélisé
- Piment d’Espelette, Tomate aux Herbes, Croquettes
- Moelleux au chocolat – Crème Anglaise
Le prix de cet excellent repas = 25€. Votre paiement avec votre inscription (nombre de repas) doit parvenir à notre trésorier avant le 10 mars (compte BE48 0000 0622 0427 – BPOT BEB1 de l’Union) afin d’organiser les commandes de notre cuisinier.
Veuillez confirmer votre inscription par courriel auprès de Jacques VAN WEYNENDAELE
jacques.vanweynendaele@gmail.com ou par fax au 081/74 19 39 ou par défaut en lui téléphonant au 081/73 73 63.
En espérant vous retrouver nombreux le 14 mars prochain, recevez, chers Anciens et Amis, mes cordiales salutations.
Eric DRICOT André GROGNARD
Secrétaire Président
Brillante participation de nos élèves au jogging de l’Athénée Royal de Jambes
Ce dimanche 23 février, l’Athénée Royal de Jambes organisait son traditionnel jogging. Une équipe de notre école s’y est rendue.
Sur le 12km, notre meilleur représentant est Naim Parmentier, 2ème en catégorie “Espoirs”, à 2 secondes de la 1ère place, et 34ème au général sur 395 !
Sont ensuite arrivés, dans l’ordre :
- Guillaume Anselme
- Tom Nicolas
- Boris Vervinck
- Aubin Plompteux
- Quentin D’Herde
- Arnaud Rouffignon
Enfin, toutes nos félicitations à Cyril Massinon, seul élève du 1er degré à s’être aligné sur cette distance, et qui, de plus, ne termine pas dernier de sa catégorie !
Sur le 5km, notre meilleur représentant est Mady Sprimont, 12ème en catégorie “Espoirs”, et 23ème au général sur 256 !
Sont ensuite arrivés, dans l’ordre :
- Simon Belle
- Loic Cheller
- Sacha Tournoy
- Antoine Paquet
- Mike Vassart
- Sylvain Husson
- Julianne Collin
- Hélène Huet
- Rania Hassika
- Carmen Zanet
- Fatime Imeri
- Paule-Marie N’Guessan
félicitations à tous!
Les élèves peuvent découvrir le détail de leurs résultats ici :
12km : http://jogging.lavenir.net/classement-le-jogging-de-larj-a-jambes-12-90-km/
5km : http://jogging.lavenir.net/classement-le-jogging-de-larj-a-jambes-5-40-km/
Merci à Romain Sprimont pour les photos, et un tout grand merci à Mme Belle pour son aide et son soutien dans l’organisation de cette activité!
Prochain rendez-vous au Jogging de la Ville de Namur, mi-septembre.
M. Lambert
Visite de l’exposition itinérante sur Anne Frank (4e et 5e)
C’est dans le cadre du cours de néerlandais que des élèves de 4e et 5e secondaire ont visité l’exposition Anne Frank.
Arnoul Nadia
Professeur de langues
Les photos des Portes Ouvertes de l’implantation Lycée
Merci à tous nos visiteurs !
L’immersion en français : quand la Wallonie inspire la Flandre …
Jeudi 13 janvier, nous avons eu la joie d’accueillir soixante directeurs d’écoles anversoises pour analyser les avantages et inconvénients de l’immersion linguistique. Notre Athénée (l’implantation Lycée dans un premier temps) est un des premiers établissements francophones à avoir mis en place l’immersion en langue néerlandaise.
Merci aux professeurs et élèves de nos classes d’immersion qui ont eu l’occasion d’échanger avec les nombreux participants.
Voilà une belle occasion de mettre en pratique leurs compétences linguistiques.
Je vous laisse découvrir l’article qui relate l’évènement ci-dessous :
L’immersion linguistique dans les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles ne date pas d’hier. Le nombre d’élèves du fondamental et du secondaire inscrits dans une classe d’immersion n’a d’ailleurs eu de cesse d’augmenter depuis quelques années. Preuve s’il en est, et quoi que d’aucuns puissent en penser, que l’engouement pour l’apprentissage des langues est de plus en plus présent dans le sud du pays.
À l’Athénée royal François Bovesse de Namur, et dans son implantation du Lycée, on est convaincu des bienfaits de l’immersion linguistique. On la pratique d’ailleurs avec succès depuis de nombreuses années.
«Chez nous, explique Florence Gautier, préfète des études, on propose l’immersion en néerlandais dès la 3e maternelle et, actuellement, jusqu’à la 3e année du secondaire. À la prochaine rentrée scolaire, on pourra suivre les cours en néerlandais jusqu’en 4e année. Notre objectif est d’aller jusqu’à la rhéto. De plus en plus de parents mettent leurs enfants dans des classes d’immersion. Cette année, dans le fondamental, nous avons 262 élèves inscrits. En secondaire, il y en a une soixantaine. »
Le succès enregistré par l’Athénée royal de Namur avec ses classes d’immersion linguistique n’a pas manqué d’interpeller les directeurs de nombreuses écoles fondamentales et secondaires anversoises. Soixante d’entre eux étaient à Namur, jeudi passé, afin de rencontrer les professeurs et les étudiants.
Un accueil chaleureux en néerlandais
Préfète des études à l’Athénée royal d’Anvers, Karin Heremans faisait partie des directeurs à avoir fait le déplacement à Namur. Convaincue des bienfaits de l’immersion linguistique, cet ancien professeur de français a bien l’intention d’ouvrir dans son école des classes d’immersion en français. «Dès le 1er septembre prochain, nous pourrons ouvrir des classes d’immersion. Je pense que c’est important, car en Flandre nous constatons chez les jeunes une baisse de l’apprentissage du français. Le français reste encore la 2e langue, mais il faut reconnaître que l’anglais est de plus en plus parlé. Dans mon école, nous dénombrons 66 nationalités différentes. Nos élèves doivent bien sûr parler le néerlandais, mais il faut aussi les stimuler à parler d’autres langues et notamment le français. Aujourd’hui, il faut être ouvert aux langues.»
Si Karin Heremans plaide pour une connaissance du néerlandais, elle n’en défend pas moins le multilinguisme. «Anvers, Namur, Bruxelles, etc., sont des villes importantes. Le multilinguisme est nécessaire. Et si je défends bien évidemment le néerlandais, je suis aussi pour l’apprentissage de plusieurs langues. Il est important que l’on prenne en considération la langue de l’autre. Et je dois dire que, lorsque nous sommes arrivés ce matin à Namur, j’ai été agréablement surprise d’être accueillie très chaleureusement en néerlandais.»J.-F. L.
Visite du musée du jouet et de technopolis dans le fondamental
Lundi 27 janvier dernier, l’ensemble des élèves de quatrième année primaire et leur titulaire se sont rendus à Malines, au musée du jouet et à technopolis.
Une journée extraordinaire, un bon début pour de nouveaux apprentissages en classe.
Céline PINEUX
Directrice AR Namur
Section Fondamentale
Participation au concours “littérature jeunesse” dans le fondamental
Certaines classes de notre section poursuivent un vaste projet autour de la littérature jeunesse.
Dans le cadre de ce projet, les classes de troisième maternelle, première et deuxième primaires ont participé à un concours organisé par une librairie de Namur.
Le principe de ce concours était de présenter un œuvre collective sur le thème de l’amitié, au départ de livres écrits par Catharina Valckx.
Ce travail, très riche, a permis de travailler de nombreuses compétences du domaine de la langue française.
Les élèves de première vous présentent leur œuvre, les personnages rencontrés au travers de la lecture des différents albums.
Chaque personnage offre un cadeau à déposer sous le sapin ; le plus beau des cadeaux étant l’AMITIÉ.
A suivre l’œuvre des élèves de troisième maternelle et de deuxième primaire.
Bravo à tous les petits élèves et à leur institutrice !
Céline PINEUX
En deuxième primaire, les enfants ont lu les albums dont Totoche et Billy sont les personnages principaux. Ils ont analysé les personnages Totoche et de Billy au travers des différentes histoires découvertes. Nos petits écrivains se sont ensuite inspirés de l’album « Totoche et le poisson malheureux » pour inventer leur texte. Ils ont utilisé le personnage de Billy, ainsi que les illustrations de « Haut les pattes » pour écrire leur propre histoire.
Certains enfants se font offrir des albums de Catharina Valckx par leurs parents ; signe très concret de l’investissement des élèves dans les activités vécues en classe.
En troisième maternelle, après la découverte de plusieurs albums, les élèves ont choisi de travailler les personnages rencontrés dans les histoires « Haut les pattes », « Le bison » et le « Cheval fou ».
Ils ont alors développer, en plus de la langue française, la créativité artistiques en dessinant les différents personnages des albums choisis. Ils ont travaillé à plusieurs pour créer un personnage ; c’est un travail de collaboration entre le dessinateur et le peintre. Tous ces personnages forment la chaîne de l’amitié.
Céline PINEUX
Formation des aînés à l’ordinateur
En partenariat avec la Ville de Namur, les élèves de 6° secondaire de l’option informatique ont accueilli une vingtaine d’aînés pour les initier ou les perfectionner au maniement de l’ordinateur et de quelques programmes.
Ce projet visait la valorisation des acquis des élèves et l’échange intergénérationnel.
Au terme de 4 séances, réparties sur 4 semaines, les aînés s’en sont retournés plus à l’aise avec l’outil et les programmes. Quant aux élèves, ils reprennent le rythme scolaire plus riche de contacts et de bons moments partagés…
Le 10 mai prochain, lors du Carrefour des Générations, ces élèves proposeront une initiation à la tablette…
